才会露出这样的神情。

　　他们的脸上全都不由得哈哈笑了起来。

　　“有什么不懂的就问我们，都是一个宿舍的，不用客气。”

　　丁自强的脸上带着一丝同情地看了一眼叶修，拍了拍叶修的肩膀。

　　“呃……好的。”

　　叶修见几人误会了他的意思，想要解释了一下，但是犹豫了一下，最终还是什么都没有说，只是点了点头。

　　图书馆中毕竟不是聊天的地方，而且他们来图书馆的目的也不是来聊天的，因此，虽然现在他们坐的这个角落里暂时还不是很多人，聊天也不会有太大的影响，也没有图书馆的管理员进行管理，但是胡力他们在简单地扯了一会之后，还是很自觉地停止了聊天，开始低下头认真地看起了书来。

　　见丁自强他们开始看书，叶修在松了一口气之后，也开始低下头看起了中药学老师布置他们看的这本书来。

　　中药学老师推荐的这本书是和中药学教材有很强的相关性的一本著述，是一位清末的中医学家著述的，关于中药的一些认识和研究，叶修他们现在上课用的中药学教材中有大量的引用这本书的一些知识。

　　事实上，很多老师布置的作业都是类似的，阅读的书籍都是和教材相关的，通过这样的阅读的过程，一方面可以培养学生的自学和阅读的能力，另一方面对于研究的方法也会有一个更为直观和深刻的理解，可以直接地了解和感受从知识的原始形成到教材的一个转变的过程。

　　这样的一本书，对自学能力和记忆力都非常强的叶修来说，根本就不会有什么问题，大概地浏览了一下这本书的内容，总览了一下纲要之后，叶修很快便开始沉浸了下去，认真地阅读起这本书来。

　　将心神完全投入之后，叶修的阅读速度一下子便快了起来，在短短的一个多小时之后，叶修已经把这本书的内容看完了，并且基本上算是理解和掌握了相关的知识了。

　　这个老师布置这些阅读任务看来也不是随便乱布置的，还是有其中的道理的啊。

　　这本书还真的是很有必要一读的。

　　在阅读完一遍这本书之后，叶修又细细的回顾了一遍这本书的知识，心中一下子便明白了老师布置这个作业的意图。

　　中药学的教材上的内容容量毕竟是有限的，一些侧重点也不太一样，但是有一些东西，又是理解中药学所必须要的，也是学习中药学这一门课应该要掌握的。

　　这么快就看不下去了？

　　看来叶修的基础，比想象的还要更差一些啊。

　　叶修刚一放下书本的时候，旁边的丁自强和胡力他们就注意到了，他们的三人相视了一眼，都不由得露出了会心的一笑。

　　他们都以为叶修这是因为看不明白而看不下去了。

　　这本看完了，接下来就看一下夏老师布置的那个任务吧。

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