一说到考试，男女四个研究生顿时兴奋起来，因为受试的不是他们，他们很乐于看热闹，何荷还敦促道：“罗老师，别放水啊！”
卫康倒是担心罗老师把题目出得太难，让张子安下不来台，同时他也很希望张子安能够正确地解答出来，这样对于本次埃及之行无异于如虎添翼。
罗老师笑而不语，翻阅自己带来的书，最后停留在其中一页上，推到张子安面前，说道：“这副图是什么意思？”
不仅是张子安，包括卫康在内的其他人也纷纷围拢过来，齐齐巴着脖子观看。
卫康倒吸一口凉气，惊呼道：“这……这是埃及象形文字啊！”
没错，书中这一页是一系列图片，每副图片上都写满了埃及象形文字，罗老师指着的是右上角的一副图。
罗老师点头，“谈到古埃及，就不得不谈到古埃及的文字和语言。文字和语言是所有文明的基础，如果能通晓古埃及的语言，哪怕只是粗通一二，想必其他方面也就不用多说了。”
“这……这是不是有些太难了……”卫康不安地看了一眼张子安。
罗老师同样望向张子安，“你觉得呢？如果觉得有些难，我可以换成别的题目。”
张子安出神地盯着这副图片。
首先，这副图里的象形文字全都用框圈了起来，框呈椭圆形，底部还有左右对称的底座，样子很像是拉长了的梳妆镜。
框里面，最上面是一个直角三角形，三角形的斜边如阶梯般曲折。
三角形下面，是一头趴卧的动物，有头、有尾、有四肢，从样子看像是一头母狮。
母狮下面，有一个倒U型，开口的一端连着圆圈，有些像是鱼钩。
其他的符号，有两只鸟，还有形如匕首的羽毛，方块，半圆，以及几个很难描述的符号。
四个学生天马行空般胡乱猜测，猜什么的都有，而何荷每次猜测都能得到高恪和肖天宇的恭维。
“怎么样？认识这副图片的意思吗？”
片刻之后，罗老师笑咪咪地问道。
“如果我没看错的话……”张子安胸有成竹地答道：“这副图片出自罗塞塔石碑，意思是——克利奥帕特拉。”
“克利奥帕特拉？”何荷重复道，“我怎么听这名字……啊！难道是埃及艳后？”
“不是，石碑上这位是克利奥帕特拉一世，而埃及艳后是七世，差得挺远。”张子安再次毫不客气地纠正了她。
卫康见张子安回答得如此笃定，心中也不由地既欣喜又紧张，以眼神征询罗老师的意见。
罗老师也很惊讶，“你是看过罗塞塔石碑，还是学过古埃及的文字？”
“这个嘛……有位朋友对埃及文字很感兴趣，我也从他那里学到了一些。”张子安含糊地回答。
“哦，那关于古埃及的象形文字，你还知道些什么？”罗老师追问道。他实在不
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