1)第一百一十九章 奇幻复苏第二弹(10000,大章)_用诸天奇幻晋升漫威宇宙
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  第二天再去至圣所,修斯发现自己的老师无故多出来一位。

  暗想,这又不是葫芦娃救爷爷,一个个地送。拜入卡玛泰姬,居然还有这待遇?

  虽然老诺亚不是修斯拜的正式师傅,但修斯对他一样的尊敬,一天下来都是恭恭敬敬的侍奉新老师。

  对古一和老诺亚这种老人精来说,真假一眼便知,两人对修斯的品行暗暗点头,也让老诺亚心生欣慰,更加坚定以后要修斯来继承自己的位置。

  何况达者为师!

  三人行必有我师!

  ……

  东国人的智慧和文化,自始至终都流淌在他们红色的血脉里,一代代传承。

  加上,前世还是一个成长在红旗下的好青年,不管是礼仪还是品德都是没得挑的。

  对修斯而言,拜入卡玛泰姬,关键还是学习魔法,谁教都一样,这一点毋庸置疑。

  一连几天,他又学会了两个魔法,分别是可攻可守的七色圆环,还有镜像次元。

  但很快,老诺亚遇到和古一同样的困境,眼前的这个小伙子实在太诡异了,或者应该说他的天赋太夸张。

  老诺亚和古一,甚至是修斯自己都没意识到,辅助发育插件加持的天赋到底有多恐怖。

  邪神D,是将整个世界从常规世界,改造成游戏世界,又创造了大系统魔术的究极强大存在。

  所以,祂制造的发育插件,其性能可想而知,看看祂培养的小蜘蛛就知道了,效果堪称:绝绝子!

  因为修斯学得太快,所以老诺亚和古一不约而同的降低了教学速度。

  教案准备不充分,这种终归只是玩笑话而已。

  他们之所以这么做真实原因是,他们想让修斯不单单是学会,而却还要学精。

  卡玛泰姬的秘法,还有待修斯慢慢研究,前人发明的魔法,终归是前人的技法,不转化成适合自己的魔法,最终只是一个懂得施法的匠人,而非魔法师。

  所以,修斯的学习模式变成了早上一到,就被古一丢进至圣所顶层的藏书室,研读历代圣殿法师收藏的魔法书;下午,又被老诺亚从书海中拎出来,学习新魔法、练习旧魔法,以及最终要近身格斗。

  本来,古一还担心修斯面对那些古董魔法书,存在阅读障碍,毕竟这里的魔法书大多都是用梵文、古拉丁文、楔形文等文字书写的。

  谁知道,修斯表示soeasy!

  源自托尔金宇宙的二手笔记本,“语言精通”加“阅读”轻松搞定。

  “这两个魔法非常棒!不知道,你愿不愿意将这两个魔法传授给卡玛泰姬的其他法师呢?”

  修斯马上就将两个魔法给写了下来,递给古一。

  古一被修斯的大方给感动到了,虽然修斯是她的弟子,但不是每个法师都愿意无私地分享知识。

  而知识又是每一个魔法师最渴望的东西,“语言精通”和“阅读”的真正作用,更能

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