“专升本”，是神州科技职业学院想要脱胎换骨的必由之路，也是发展路上的一个大坎儿。迈过去了，还能继续活下来；迈不过去，基本上就可以躺着等死了。之前系统让他找地方建新校区，还免费派送校门、图书馆，徐生洲心里就隐约有了这个猜想，甚至先于系统提出了这个艰巨的任务。

　　是的，很艰巨！甚至可以说是非常艰巨！！

　　在提出这个任务之前，徐生洲做过一些功课，知道专科学校升本科学校的条件，发现每条都能精准地卡住神州科技职业学院的脖子。

　　比如全日制在校生规模应在5000人以上。

　　如果自己没记错的话，今年学校招生的人数刚刚一千出头。这意味着在校生也就3000人左右，距离达标线还差得很远。如果想“专升本”，以后每年招生至少要在1700人以上！

　　比如学校的普通本科专业总数至少在20个以上，

　　现在学校倒是有酒店管理、导游服务、商务英语、动漫设计、软件技术等23个专业，可这些像是本科专业么？能升格成本科专业吗？

　　再比如“兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的四分之一”。

　　天可怜见，徐生洲接手学校的时候，人事处长何兴华就说过，学校近乎一半的老师是兼任教师。后来自己又大笔一挥直接辞掉了近两百名教职工，其中一半以上是专任教师，现在兼任教师人数应该都是专任教师总数的倍了吧？远何止四分之一！另外还有要求，专任教师总数一般应使生师比不高于18比1，按照这个比例算下来，至少要招聘150名以上的专任教师。而今年校园招聘季，神州科技职业学院收获如何呢？是个位数，5！

　　其实这些都不难解决，只要有钱，还愁缺人？最麻烦的是要求具有较强的教学力量和较高的教学水平，在部里组织的教学水平评估中，评估结论达到“良好”以上。这可要了亲命了！因为“评估”从来都是要软硬兼施的，不仅自身得行，还得疏通关节让别人说你行。就凭成立四十年还是烂泥扶不上墙的柔软度，怎么就行了？又怎么好意思让别人说你行？

　　好在眼下学校的中高层都被重大利好消息震惊得五迷三道，有些热血上头，开始对徐生洲有种盲目的自信：连修地铁这种大事都能一言而决，搞个“专升本”还不是手到擒来？

　　当然，就算没有这个利好消息，恐怕大多数人也不反对搞“专升本”，毕竟学校发展了，自己也水涨船高不是？但他们只是对“专升本”的结果乐观其成，对于可能涉及到的大量的繁重的工作，估计不少人会选择袖手旁观或避而远之。

　　靠这些人，肯定是不行的。只靠自己，肯定也是不行的。基于这两个判断，徐生洲决定：“赵主任

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